Nos lo vamos a pasar terroríficamente bien haciendo estos JUEGOS Interactivos de HALLOWEEN
en Cultura Digital... y tranquilos si no os va internet en el ordenador.. pq os sacaremos a la pizarra digital.
MINIJUEGOS EDUCATIVOS HALLOWEEN
10 Juegos online para pasar un Halloween de miedo
A VER SI TE ATREVES CON CRUCIGRAMA... MÁS FICHAS INTERACTIVAS HALLOWEEN
LECTURA y más recursos de Halloween en esta capeta ACTIVIDADES HALLOWEEN
Escritura Creativa Especial Halloween Lectura 7 by david on Scribd
Pócimas y Conjuros by david on Scribd
Estimadas familias:
Os mostramos los siguientes enlaces correspondientes a las tareas y actividades que el alumnado realizará cada semana. En caso de no asistir podrá ver lo que han hecho en clase aquí.
Pinche en el enlace correspondiente según el grupo de su hijo.
Aquí tenéis un repaso de las normas de acentuación para que
las podáis repasar y practicar para el control
También podéis hacer estas FICHAS DIGITALES sobre las palabras con tilde
https://drive.google.com/file/d/1uU0Ntxp3gaP3lxcMcBolRaXRWIxTbeYa/view (para imprimir)
y enviarlas una vez realizadas al correo de vuestros profes y seños.. para que pueda ver la nota que has sacado también.
profedavidbs@coleayala.com
Vamos a recordar cómo calcular el m.c.m. (mínimo común múltiplo) y el máximo común divisor (m.c.d.)
Os dejamos este esquema y unos vídeos con la explicación
VIDEOS EXPLICATIVOS: https://miprofematania.wixsite.com/matania/divisibilidad
ESQUEMA: m.c.m. y m.c.d.https://entreipadsycuadernos.com/2019/01/16/posters-del-m-c-m-y-del-m-c-d/#jp-carousel-434
También podéis hacer estas FICHAS DIGITALES sobre el MCM y MCD y enviarlas al correo de profe o seño para que pueda ver la nota que has sacado también.
https://es.liveworksheets.com/xn94346qp
También podéis ponerle algún emoticono y alguna foto que busquéis y os descarguéis.
QUE SE LLEVE UN BONITO RECUERDO DE SU CLASE DEL COLE AYALA DE CÚLLAR DE 6ºA
https://docs.google.com/document/d/1uXBqQvpM33ujwgtm8kE6jiY6xa3sMLUtLzQozcM6ktU/edit?usp=sharing
TALLERES PARA HACER EN EL COLE:
- AVES RAPACES: 13 DE Noviembre
- PLANTAS AROMÁTICAS: 25 de Noviembre
Se informa que los alumnos/as de 6º van realizar dos talleres en el colegio impartidos por a empresa PIDES que facilita los monitores/as y el material necesario para realizarlos. Cumpliéndose todas las normas de seguridad del protocolo COVID-
El precio de las dos actividades es de 5 euros.
El plazo para entregar el dinero es hasta el viernes 6 de noviembre.
Aquí os dejamos de forma visual más información de los talleres que vamos a realizar.
INFORMACIÓN sobre LIVEWORKSHEED
Hola
familias y niñ@s. Leed atentamente este documento que explica cómo usar Liveworksheed
¿QUÉ ES LIVEWORKSHEED?
Es una plataforma gratuita que nos permite
hacer diferentes tipos de FICHAS y CUESTIONARIOS de evaluación tipo TEST y de completar y desarrollar. De esta manera
se refuerza y practica conceptos aprendidos y a su vez es DIVERTIDO porque los
almun@s ven su nota y pueden corregirlo.
¿POR QUÉ SE VA A USAR?
Es una
manera de ver si han comprendido los conceptos de las Unidades trabajadas. Los
cuales han ido practicando durante estas semanas
¿CÓMO LO VAMOS A HACER?
Primero tenemos que seleccionar, completar, arrastrando las respuestas o escribir si la pregunta es de desarrollar. Al finalizar os permite comprobar las respuestas antes de enviar al tutor/a. Hay que poner EL NOMBRE, LAS INICIALES DE LOS APELLIDOS Y EL CURSO Por ejemplo: David B.S. 6ºA
Tambien poner la ASIGNATURA: En este caso SOCIALES y el email de vuestra maestra:
fatima18002103@gmail.com
Deberá ser realizado hasta el JUEVES 22 ya que día siguiente es el CONTROL
ANTES de la realización de la ficha -cuestionario se aconseja REPASAR los conceptos aprendidos en el Tema 1 de SOCIALES: ESPAÑA EN EL SIGLO XIX
https://coleayala6.blogspot.com/2020/10/sociales-unidad-1.html
ENLACES PARA LA FICHA LIVEWORKSHEED:
|
|
FICHA INTERACTIVA: ¿Qué sabes
del Tema? TEMA 1 de SOCIALES |
|
| https://es.liveworksheets.com/px659463vd Edad Contemporánea España |
Nuestro calendario de talleres, efemérides, actividades complementarias y extraescolares de 6º curso
Calendario de 6ºA para poder ver las tareas, deberes y actividades. Celebraciones y talleres que vamos a a hacer, fechas de evaluación y fechas importantes como cumpleaños de nuestros pequeñ@s.
Esta semana estamos trabajando un cuadro de Pablo Picasso (1881-1973), el representante más famoso del cubismo. El cubismo consiste en representar un objeto o una persona desde varios ángulos al mismo tiempo. El material utilizado es irrelevante: pintura, lápiz, collage, ¡todo sirve!
Añade algunos elementos simbólicos (un corazón, por ejemplo) o decorativos (una flor está muy bien).
Piensa en cómo lo vas a ensamblar.
Un consejo
Hola niñ@s...
HOY MARTES, DÍA 13, NO SE PUEDE DECIR QUE HAYA SIDO UN DÍA DE MALA SUERTE... AL CONTRARIO DIRÍA YO... PORQUE HEMOS HECHO UN TALLER DE SENSIBILIZACIÓN SOBRE PERROS DE ASISTENCIA Y TENENCIA RESPONSABLE DE ANIMALES.... QUE NOS HA GUSTADO UN MONTÓN.
SI QUERÉIS VERLO... AQUÍ LO TENÉIS. ESPERO QUE OS TANTO COMO A NOSOTR@S.
https://prezi.com/z6mglexbj46b/?utm_campaign=share&utm_medium=copy
Por cierto. Después de todo lo que hemos aprendido vamos a hacer un CONCURSO DE RELATOS
Sobre los temas tratados en el taller:
- Cuidados y responsabilidad de tener un animal. para con vuestra mascota y con la comunidad.
- Los perros de asistencia aportan cariño, compañía... y facilitan la vida de personas que lo necesitan.
Por ello, se anima a los escolares a participar en este concurso, mediante la realización de un relato y/o un vídeo que hable de una temática relacionada con la tenencia responsable o de los perros de asistencia. Incluir una reflexión acerca de la importancia de estas actuaciones y conocimientos adquiridos en la sesión formativa para fomentar la tenencia de animales responsable.
Con los trabajos tan Originales, atractivos, divertidos y educativos que vais a hacer.. seguro que la TABLET GANARÉIS.
Los relatos tendrán una extensión máxima de 4 DinA4 por una cara, incluidos dibujos (opcionales) y
estarán escritos a mano u ordenador (tipo de letra Arial a doble espacio, tamaño 12) ,con fotos también ambos formatos deberán ser entregados en pdf. o power point.
En este enlace tenéis toda la información... ¡¡A trabajar y seguro que os sale un relato Genial!!Para hacer las actividades de comprensión de la pag. 21 de nuestro libro vamos a visualizar el vídeo del protagonista de nuestra historia. Aquí está. También tenéis el texto que tenemos que leer bien antes de contestar. Esperamos que os guste... A trabajar.
https://www.losreplicantes.com/articulos/sindrome-de-asperger-explicado-por-un-nino-que-lo-padece/
Todos Somos Especiales Pag. 19 by david on Scribd
Unidad 1: A ti no te conozco, ¿verdad? | Web interactivas | Jclic |
Presentarse a sí mismo y a otro | ||
Las lenguas | ||
| LENGUAS DE ESPAÑA IV | ||
| EL LENGUAJE | ||
Los sinónimos y los antónimos | ||
| LOS SINÓNIMOS | ||
Las reglas generales de acentuación | ||
| REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN: PALABRAS AGUDAS | ||
| REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN: PALABRAS LLANAS | ||
| REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN: PALABRAS ESDRÚJULAS | ||
| LA TILDE EN LAS PALABRAS AGUDAS I | ||
| LA TILDE EN LAS PALABRAS AGUDAS II | ||
| LA TILDE EN LAS PALABRAS LLANAS I | ||
| LA TILDE EN LAS PALABRAS LLANAS II | ||
| LA TILDE EN LAS PALABRAS ESDRÚJULAS I | ||
| LA TILDE EN LAS PALABRAS ESDRÚJULAS II | ||
Las normas | ||
Los géneros literarios | ||
| LA LÍRICA I | ||
| LA LÍRICA II | ||
| LA NARRATIVA I | ||
| LA NARRATIVA II | ||
| EL TEATRO I | ||
| EL TEATRO II | ||
| ANIMACIÓN A LA LECTURA A TRAVÉS DE LOS GÉNEROS LITERARIOS | ||
El libro | ||
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VAMOS A APRENDER A ESCRIBIR CON TODOS LOS DEDOS EN EL TECLADO DEL ORDENADOR. PARA PODER ESCRIBIR MÁS RAPIDO Y REALIZAR TRABAJOS EN FORMATO DIGITAL ESCRIBIENDO EN PROCESADORES DE TEXTOS COMO OPEN OFFICE , WORD....
PARA ELLO REALIZAREMOS EL SIGUIENTE CURSO.
PINCHAD EN EL ENLACE Y PRACTICAR. PARA MEJORAR LA PRECISIÓN AL ESCRIBIR.
https://www.typingclub.com/mecanografia
https://es.wikihow.com/aprender-mecanograf%C3%ADa
Unidad 1: Números y operaciones | Web interactivas | Jclic y Otras lenguas |
Contenidos previos | ||
| NÚMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS II | ||
| NÚMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS III | ||
Sistema de numeración decimal | ||
Operaciones con números naturales | ||
| MULTIPLICAR NÚMEROS NATURALES | ||
Jerarquía de las operaciones combinadas | ||
| OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES I | ||
| OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES II | ||
Criterios de divisibilidad (2, 3, 5, 9 y 10) | ||
| DIVISIBILIDAD V | ||
Máximo común divisor y mínimo común múltiplo | ||
| MÁXIMO COMÚN DIVISOR II | ||
| MÁXIMO COMÚN DIVISOR IV | ||
| MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO IV | ||
| MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO V | ||
¡Sin problemas! | ||
| RESUELVE PROBLEMAS | ||
Multiplicar números de cuatro y cinco cifras por centenas y millares exactos | ||
Dividir números de cuatro y cinco cifras por centenas y millares exactos | ||
| AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD | ||
Unidad 0: Todos aprendemos de todos Web interactivas Jclic y Otras lenguas Números ordinales NÚMEROS ORDINALES NUMERACIÓN ORDINAL Número...
